

未経験IT転職を目指して勉強を始めたのに、こうなってしまう人は多いです。
「学習が続かない」
最初はやる気があったのに、忙しさや不安、詰まりで止まる。自分だけダメに感じるけど、実はよくあるパターンです。
結論
学習が続かないのは意志が弱いからではありません。原因はだいたい挫折パターンとして決まっています。パターンごとに立て直せば、再開できます。
学習が続く人は、気合が強いわけではありません。
止まった時に戻れる型を持っています。
ここが大事
続けるコツは「毎日完璧にやる」ではなく、止まっても戻れることです。
自分がどのパターンか分かるだけで、対策が一気に簡単になります。
一番多い挫折です。教材を変えるほど「理解した気」だけ増えて、成果が残らない。
立て直し
判断基準
「教材が合ってるか」より「成果が増えるか」。成果が増える教材が正解です。
未経験の挫折は、エラーに当たった瞬間に起きやすいです。
立て直し
| 詰まりログの型 |
1) やったこと:〜 2) 起きたこと:〜(エラー文) 3) 試したこと:〜(結果) |
|---|
これが効く理由
詰まりの怖さは「再開できない」ことから来ます。ログがあると、翌日すぐ動けます。
忙しい時期が来ると、一気に止まります。
立て直し
現実の最強ルール
忙しい日は「やらない」ではなく「小さくやる」。この差が、続く人と途切れる人の分岐点です。
成果物を作ろうとして、完成度を上げ続けて終わらない。これも多いです。
立て直し
| 最小完成の考え方 | 動く/使える状態にしたら一旦完成。そこから改善ログで育てる。 |
|---|
学習の途中で「これ意味ある?」となって止まる。
立て直し
不安の正体
不安は、情報が足りないからではなく、評価軸がないから増えます。応募して反応を得ると、不安が整理されます。
立て直すには、毎日の型が必要です。短くても回る型を置きます。
| 時間 | やること | 狙い |
|---|---|---|
| 5分 | 今日やる1タスクを決める | 迷いを消す |
| 20分 | 手を動かす(成果を増やす) | 前進が見える |
| 5分 | メモ(詰まり/次の一手) | 翌日再開できる |
続く人の共通点
短くても、毎日「成果」か「ログ」が増えます。これが自己肯定感を作り、継続の燃料になります。
学習のやる気が戻るのは、現実に近づいた瞬間です。
だから、成果の形を職種に寄せるのが強いです。
| 職種 | 積み上げる成果の形 |
|---|---|
| ITサポート | 切り分け事例メモ |
| QA | テストケース/バグ報告テンプレ |
| 開発 | 小さなアプリ+README+改善ログ |
なぜ効く?
「勉強している」から「仕事の準備をしている」に変わると、意味が戻ります。ここで続きやすくなります。
できます。重要なのは「続ける才能」ではなく、止まっても戻れる仕組みです。
5分ルールと詰まりログがあれば、再開できます。
やる気がない日は、5分だけでいいです。
次の1タスクを決めてメモする。それだけで翌日が楽になります。
まずは教材を1つに固定し、毎日30分テンプレで「成果かログ」を増やすことです。
続き始めたら、職種に合わせた成果の形に寄せると、さらに強くなります。
まとめ